Інклюзія

 

Інклюзивна освіта – це створення в спільному просторі особливого підходу до навчання дитини з особливими освітніми потребами.

 

Інклюзія в школі – розкриття кожної дитини за допомогою освітньої програми, що є достатньо складною, але відповідає її здібностям, враховує потреби, а також спеціальні умови та підтримку, що забезпечується медико-соціальним та психолого-педагогічним супроводом.

 

В Опорному закладі загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів смт Тиврів Тиврівської селищної ради Вінницького району Вінницької області у                2022-2023 н.р. функціонує 6 інклюзивних класів.

Для організації навчання створені відповідні умови:

·         забезпечення педагогічними кадрами, які володіють методиками роботи з дітьми з особливими освітніми потребами;

·         забезпечення необхідними навчально-методичними посібниками, наочно-дидактичними та індивідуальними технічними засобами навчання;        

https://www.youtube.com/watch?time_continue=16&v=V7pNwRCA9rw&feature=emb_logo

 

 

 

1. З акон України «Про повну загальну середню освіту».

2. Постанова Кабінету Міністрів України від 15.09.2021 № 957 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти».

3.  Постанова Кабінету Міністрів України від 21.07.2021 № 765 «Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами».

4. Наказ МОН України від 08.06.2018 № 609 «Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної та дошкільної освіти».

5. Лист МОН України від 25.09.2012 № 1/9-675 «Щодо посадових обов’язків асистента вчителя».

6. Лист МОН України від 15.06.2022 № 1/6435-22 «Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами».

7. Методичні рекомендації для закладів загальної середньої освіти щодо визначення освітніх труднощів і рівня підтримки в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти (2021).